Hier einige Links zu unseren Ergebnissen:
1. Gemeinsame Arbeitsblätter zur Europäischen Union
https://www.dropbox.com/s/uk1l44zumhz2bhl/Karikturenralley%20Comenius.docx?dl=0
2. Booklet zu den Beitrittswegen der Partnerländer
https://www.dropbox.com/s/uyl5ciwwdpr32qo/comenius%20booklet%20endversion.pdf?dl=0
3. Timeline der Europäischen Union
https://www.dropbox.com/s/k7bjplqohlmdvcq/Comenius%2013-15.pdf?dl=0
4. Lösungsansätze der Schüler für die Europäische Krise
http://prezi.com/xxlkgfha-y7z/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Es wurden noch viel mehr Produkte erstellt. Dies ist nur eine kleine Auswahl der Hauptprodukte aus unserem Antrag. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Verwaltung@bbssoltau.de
It´s time to say goodbye.... aber nicht lange, dann sind wir wieder mit dem neuen Projekt zurück :-)
Alles hat ein Ende...
Die letzten Tränen sind nach dem Treffen in Zielona Gora geweint, der Abschlussbericht geschrieben und an den PAD übermittelt. Was noch bleibt von dem Projekt: tolle Ergebnisse der Schüler und eine ganze Menge einzigartige Erinnerungen.
Aber wir waren fleißig... das neue Projekt ist im September 2015 angelaufen. Auch hier werden wir wieder über einen Blog berichten.
Aber wir waren fleißig... das neue Projekt ist im September 2015 angelaufen. Auch hier werden wir wieder über einen Blog berichten.
Eroeffnungsabend in der Schule
Wege aus der Krise - Schueler blicken auf die Eurokrise
Loesungen finden ist nicht einfach. Aber am Schwierigsten ist es den Blickwinkel der Partner einzunehmen. Dies stellen die Schueler im Rahmen der Projektarbeit schnell fest. Argumente finden aus Sicht eines anderen Landes. Gibt es gemeinsame Loesungen???
| Im Auftrag der Spanier unterwegs.... |
| Heute mal nicht die deutsche Sicht auf die Krise |
Citygame - Lasst die Spiele beginen
Am Nachmittag begaben sich die Schuelerinnen und Schueler gemeinsam auf die Spuren des Bachus durch die historische Altstadt. Wer zuerst alle Figuren gefunden hat und alle Fragen richtig beantwortet hat, ist der Gewinner.
Auch die Lehrer bildeten eine internationale Gruppe und hatten eine Menge Spass zusammen
Koennen wir die Euro-Krise loesen?
Gestern reisten wir mit neun motvierten Schuelerinnen zu unserem letzten Projekttreffen nach Zielona Gora. Dort angekommen wurden wir schon sehnsuechtig erwartet.
Diese Woche werden wir Ursachen und Loesungsansaetze aus den Perspektiven der Partnerlaender betrachten.
Gestartet haben wir heute Morgen mit einem kleinen Kennenlernprogramm.
Jetzt disktutieren die Gruppe gerade eifrig ueber die Loesungsansaetze und bereiten eine Debatte vor.
Diese Woche werden wir Ursachen und Loesungsansaetze aus den Perspektiven der Partnerlaender betrachten.
Gestartet haben wir heute Morgen mit einem kleinen Kennenlernprogramm.
Jetzt disktutieren die Gruppe gerade eifrig ueber die Loesungsansaetze und bereiten eine Debatte vor.
Rueckblick auf die Projektwoche in Soltau
VORBEREITUNGSTREFFEN
Am 22.10.2014 findet um 14.45 Uhr das Vorbereitungstreffen für den Besuch im November statt. Bitte bringt alle eure Terminkalender mit, damit wir möglichst konkret planen können.
Bald geht es los
Im Zeitraum vom 16.11. bis 22.11.2014 dürfen wir unsere Gäste in Soltau begrüßen. Die Vorfreude steigt...
Köfte für zu Hause
Und zu Schluss noch ein Insider für alle Mitreisenden:
Danke für die wunderbare und sehr interessante Zeit mit euch allen in der Türkei...
Danke für die wunderbare und sehr interessante Zeit mit euch allen in der Türkei...
"Kommen heißt Gehen"
Dieses Motto gilt auch leider für uns. Leider müssen wir heute wieder nach Hause fahren. Nach einem schönen letzten Abend verabschieden sich alle und freuen sich auf ein Wiedersehen im November 2014 in Soltau.
Die entstehenden Freundschaften sind ein ganz toller Aspekt dieses Projektes und wir hoffen, dass sie bestehen bleiben können!
Die entstehenden Freundschaften sind ein ganz toller Aspekt dieses Projektes und wir hoffen, dass sie bestehen bleiben können!
Tag 4: The (small) Bazar
Heute gingen wir zum letzten Mal in die Schule. Zunächst waren wir in eine Nachbarschule - auch eine Berufsschule - zum Mittagessen eingeladen. Danach wurden in "unserer" Schule die Zertifikate für die Teilnahme am Comeniusprojekt verteilt.
Der Nachmittag stand den Schülerinnen und Schülern mit ihren Gastgeschwistern zur freien Verfügung und es folgte das, was in Istanbul aufgrund des Zeitmangels leider ausfallen musste: Einkaufen auf einem Bazar. Die Enttäuschung darüber, dass wir nicht auf den "Großen Bazar" in Istanbul gingen war sehr groß, aber wie der Zufall es will, findet donnerstags immer der "Tekirdag Bazar" statt, der ebenfalls ausreichend Möglichkeiten bietet, Kleidung, Schmuck und anderes zu kaufen.
Der Nachmittag stand den Schülerinnen und Schülern mit ihren Gastgeschwistern zur freien Verfügung und es folgte das, was in Istanbul aufgrund des Zeitmangels leider ausfallen musste: Einkaufen auf einem Bazar. Die Enttäuschung darüber, dass wir nicht auf den "Großen Bazar" in Istanbul gingen war sehr groß, aber wie der Zufall es will, findet donnerstags immer der "Tekirdag Bazar" statt, der ebenfalls ausreichend Möglichkeiten bietet, Kleidung, Schmuck und anderes zu kaufen.
Tag 3: „Wenn die Welt nur aus einem Land bestanden hätte, wäre Istanbul die Hauptstadt“ (Napoleon)
Am Mittwoch fuhren wir nach Istanbul. Dieser Ausflug wurde
von allen sehnsüchtig erwartet und war vermutlich das Highlight unserer Reise.
Warum sagte Napoleon, dass Istanbul die Hauptstadt sein müsste, wenn die Welt
nur aus einem Land bestünde? Weil Istanbul die einzige Stadt der Welt ist, die
auf zwei Kontinenten liegt.
So fuhren wir mit dem Bus nach Istanbul. Bereits auf der
Fahrt durch den Stadtverkehr konnte man erahnen, wie riesig diese Stadt sein
muss. Als erstes besichtigten wir die Hagia Sophia (eine heutige Moschee),
welche neben Notre Dame in Paris vermutlich zu den bekanntesten Kirchen der
Welt gehörte. Im Anschluss betraten wir „Neuland“, denn wir besichtigten die
Blaue Moschee. Da man sich beim Besichtigen einer Moschee an bestimmte Regeln
halten muss (Schuhe ausziehen, Kopftuch für die Frauen), war es doch eine
Besichtigung, die sich von anderen Sehenswürdigkeiten unterschied. Unser
nächster Anlaufpunkt war die Cisterna Basilica. Dies ist eine palastartige
ehemalige Zisterne, in der sich auch eine Skulptur der Medusa befindet. Im
Anschluss besichtigen wir den Topkapi-Palast, in dem über mehrere Jahrhunderte
die Sultane des osmanischen Reiches gelebt haben.
Nach einem gemeinsamen Mittagessen folgte eine Bootstour
durch den Bosporus, bei der sich vom Wasser aus großartige Ausblicke auf die
Stadt offenbarten. Die meisten Monumente im asiatischen Teil der Stadt waren
leider schon geschlossen, sodass sich unser „Ausflug“ nach Asien auf ein
Umsteigen in ein anderes Boot beschränkte.
Tag 2: „Unser Weg in die EU"“
Heute stand der wichtigste Teil unseres Projektes auf der
Tagesordnung: die Präsentationen. Zum Thema „Unser Weg in die europäische Union“
präsentierten unsere Schülerinnen und Schüler einen kurzen historischen Abriss
über unseren Beitritt zur Montanunion, die Weiterentwicklung zur EWG und die
Gründung der EU. Die Hürde schien zunächst die Sprache zu sein, da einige
Berührungsängste bestanden, die Präsentation auf Englisch zu halten. Aber es
haben sich alle ganz fantastisch geschlagen. Heute Nachmittag folgt ein „Collaboration
game“. Wir lassen uns überraschen.
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